Honden therapie

Honden therapie

PSY – ZE ZIJN DE BESTE VRIENDEN- Ze zullen niet vals spelen, ZAL NIET MISLUKKEN, EN ZE ZULLEN VEEL ONDERWIJZEN EN HELPEN

Honden therapie to metoda terapeutyczna, ondersteuning van de motorische en mentale ontwikkeling van een kind door direct contact met dieren (in dit geval een hond of honden). Het doel van deze therapie is om de blokkade van angst voor dieren en mensen te overwinnen, agressief gedrag het zwijgen opleggen, oriëntatie in het lichaamsschema.

Podczas zabawy z psem, de zorg en het verantwoordelijkheidsgevoel van het kind worden versterkt. Het leert zijn eigen emoties te beheersen en wordt tegelijkertijd intens gestimuleerd en mentaal gestimuleerd door contact met de hond. Het werd gelanceerd in 1964. przez amerykańskiego psychologa Boris Levision. Op basis van zijn observaties concludeerde hij:, dat autistische kinderen die moeite hebben met het leggen van interpersoonlijke contacten, het is gemakkelijker om een ​​band met je honden te krijgen.

Er kunnen twee basisvormen van hondentherapielessen worden onderscheiden::

  1. “We ontmoeten elkaar en hebben plezier”. Ligt eraan, het gaat om de natuurlijke relatie tussen de deelnemers van de hondentherapiegroep en de honden. Honden worden aangeraakt, geaaid, ze volgen de instructies, direct contact hebben met mensen. Dit soort lessen worden voornamelijk gegeven in weeshuizen, verpleeghuizen, ziekenhuizen. Hun belangrijkste taak is emotioneel contact met het dier, de invloed ervan op het menselijk welzijn. Het is bedoeld om de deelnemers van de groep zoveel mogelijk plezier en voldoening te geven door met de hond te communiceren.
  2. Honden therapie, met als doel specifieke hulp te bieden bij de behandeling van specifieke ziekten. In dergelijke situaties wordt de agenda van de vergadering afgesproken met de therapeut, dokter, of een rehabilitator. De omvang van de activiteiten die door de hond worden uitgevoerd, wordt vervolgens bepaald, die direct moeten bijdragen aan de ondersteuning van de behandeling van een bepaalde aandoening. Activiteiten, deze zijn in de vorm van plezier en recreatie. Ze worden vaak gebruikt:
    1. Je hond verschillende commando's geven. Dergelijk spel ontwikkelt de woordenschat en motiveert het kind om te spreken.
    2. Honden voeren met droogvoer. De patiënt pakt het eten op, roept de hond op en houdt zijn hand zo, zodat de hond het voer kan eten. Ma, dit is met name van belang bij mensen met handcontracturen, zowel kinderen als ouderen. Als er een probleem is met het gemakkelijk strekken van de vingers, de hond helpt deze beweging te maken met zijn neus en mond. Een andere vorm is het gooien van karma, die tot doel heeft de hand te rehabiliteren en de precisie van beweging te trainen.
    3. Je hond aan de lijn uitlaten. Speciaal voor kinderen, dat niet, het is elke dag een geweldige ervaring. Door te sporten, ze zijn zo enthousiast over deze activiteit, dat ze hun eigen beperkingen vergeten, die vaak hun activiteit remmen. Dit is ook belangrijk bij ouderen, die soms moeilijk zijn om beweging aan te moedigen.

Dogotherapie lessen beïnvloeden:

  • het gevoel van veiligheid vergroten;
  • ze veroorzaken de behoefte aan spontane communicatie;
  • overgevoeligheid voor tactiele stimuli verminderen;
  • ze activeren in bepaalde sferen;
  • het gemakkelijker maken om contact te maken met een vreemde;
  • cognitieve functies ontwikkelen;
  • causaal denken ontwikkelen- effect;
  • de aandachtsspanne verlengen;
  • het overwinnen van de blokkade van angst voor dieren;
  • actie op receptoren – zicht, horen, aanraken;
  • verzorgende functies ontwikkelen;
  • verbreding van het bewegingsbereik;
  • de balans versterken;
  • vaardigheden verwerven met betrekking tot voeding en hygiëne van de hond;
  • eenvoudige trainingselementen beheersen, het kind zelfvertrouwen geven;
  • controle over emoties;
  • opmerkzaamheid ontwikkelen;
  • de volgorde van activiteiten leren.