Während über alternative Formen der Bildung gesprochen wird, Konzentration auf die Individualisierung des Lernprozesses, wir sind sehr oft besorgt darüber, oder Baby, die sich nicht an die Anforderungen der Systemschule anpassen mussten, wird in Zukunft mit der Gruppe fertig werden, Studien, bei der Arbeit - an Orten, die nur angepasst werden müssen.
Odpowiedź na tę wątpliwość opiera się na jednej z dwóch równorzędnych podstaw, auf dem demokratische Bildung - Gemeinschaft aufgebaut ist (drugą jest motywacja wewnętrzna).
Schulgemeinschaft to wszystkie osoby, die am Leben der Schüler teilnehmen, Mentorzy, manchmal Gäste, Freiwillige, Eltern - jeder von ihnen hat genau die gleiche gewichtete Stimme in der Diskussion. Grenzen, mit denen die Community in Kontakt kommt, bezeichnen sie:
die Grenzen jedes seiner Mitglieder,
Polnisches und internationales Recht.
Die Grenzen jedes Mitglieds sind ein sehr wichtiger Punkt beim Aufbau der Schulgemeinschaft. Demokracja o jakiej mówimy w edukacji demokratycznej czerpie z najbardziej etycznego i humanistycznego nurtu – głębokiej demokracji. Es geht darum, dass jede Stimme gehört werden sollte, und der Aufsatz soll nicht so sehr aus der Zustimmung der Mehrheit resultieren, Was ist mit dem Mangel an Widerstand von der ganzen Gemeinschaft (Suche nach Konsens über konkurrierende Optionen). In einer tiefen Demokratie stellen wir uns diese Frage nicht, Wer hat recht?, Welche Lösung ist optimal?. Wir arbeiten zusammen daran, bis zur Wirkung, auf alle Zweifel hören. Manchmal dauert es Tage, um einen Fall zu lösen - was auch ein Lernprozess ist.
Die Teilnahme an der Schulgemeinschaft hilft, sich zu erinnern, dass, wenn ich mir heute die Gelegenheit gebe, andere zu hören, Eines Tages wird auch meine Stimme zu hören sein. Es ist ein Wert, deren Bedeutung nicht überschätzt werden kann, Was für junge Menschen so leicht zu verstehen ist, was ich aufrichtig für Erwachsene wünsche.
Die Notwendigkeit, dem Gesetz zu gehorchen, bringt Mentoren auf eine etwas andere Art und Weise (als Kinder) die Situation der Vertretung der Schulgemeinschaft außerhalb. Wie es die polnische Gesetzgebung voraussetzt, dass der Minderjährige rechtlich unfähig ist (einfach gesagt), Erwachsene in der Schule sind gesetzlich verpflichtet, dafür zu sorgen, dass das geltende polnische und internationale Recht nicht verletzt wird. Mit anderen Worten - obwohl die Schüler jedes Recht haben, darüber zu entscheiden, wie sie ihre Zeit in der Schule verbringen, Diese Entscheidungen begrenzen die Grenzen anderer und des Gesetzes, Erwachsene sind für die Sicherheit und die Einhaltung der Gesetze verantwortlich.
Was die Schulgemeinschaft gibt?
Die Schulgemeinschaft gibt Unterstützung. Es ist eine Gruppe von Menschen, die miteinander reden - sie reden über ihre Gefühle, potrzebach i poglądach oraz słuchają innych. Współdecydując o sprawach istotnych dla nich, lernen, harmonisch und verantwortungsbewusst zu interagieren. Die Community ist die Garantie dafür, dass der Schüler dieser Schule eine Person sein wird, die perfekt darauf vorbereitet ist, sich zu ergeben - wenn dies im Interesse der Gruppe liegt, mit denen er arbeitet. Gleichzeitig Vertrauen do samego siebie i własnej oceny sytuacji, Unabhängigkeit myślenia i keine erworbene Angst przed krytyką i osądem pozwolą mu na merytoryczne, um das Problem und Ihre Rolle darin anzuzeigen. Die Schulgemeinschaft ist auch ein Werkzeug, Dank dessen kann der Student seine kritischen Kommentare und Vorbehalte zur Diskussion stellen und auf inspirierende Weise präsentieren, nicht anstößig. Ein gesunder ist kaum vorstellbar, gewaltfreie Situation, wenn diese Merkmale in der Kategorie der disqualifizierenden Personen auf dem Arbeitsmarkt oder in einer Gruppe berücksichtigt würden.
